Hvilke og hvor mange 10’er-vennepar findes der? 

Dette spørgsmål kan eleverne undersøge ved at bygge med centicubes i to forskellige farver. Tårnene kan sættes i rækkefølge og deres tilhørende regnestykke kan skrives ned. Spørgsmålet kan også omformuleres til: Hvor mange forskellige regnestykker kan du lave, hvor du plusser to tal, så resultatet bliver 10?

Differentiering
Elever, der har brug for mere udfordring, kan arbejde med at finde hvilke par af addender, der giver 20. Hvor mange er der af dem? Kan eleverne finde 10’er-vennerne i de regnestykker?